De kunstenaars komen tegelijkertijd in de school om inspiratieworkshops te geven rondom hun discipline. In workshops van 1.5 uur krijgt het leerkrachtenteam les in allerlei mogelijkheden, technieken en bijzondere invalshoeken. Het team rouleert en iedereen zal aan het einde van het traject les gehad hebben in alle disciplines! Alle thema’s die het Timpaan behandelt in de lessen zullen aan bod komen. De ambitie is om het team genoeg zelfvertrouwen en vaardigheden mee te geven om de kunstlessen zelf te kunnen geven en verder vorm te geven. Een dansles hoeft niet ingewikkeld te zijn, de kunst is het lef hebben om het gewoon te doen!

Het Timpaan zet vol in op hun visie: Ieder talent zijn plek. Elk kind moet de mogelijkheid krijgen om in ieder geval dat talent te ontdekken en te ontplooien. Daarom is er nu sterk de behoefte om leerkrachten te coachen in een breder palet van disciplines. De wens is om een programma samen te stellen, dat elke leerkracht kan geven ongeacht talent en specialisaties. Uitgangspunt is dat iedereen uiteindelijk op simpele wijze kunstlessen kan geven! Borging van het cultuurprogramma in het curriculum staat voorop. De kunstvakken krijgen een vaste plek in het curriculum en zijn niet meer afhankelijk van ‘een kunstzinnige of gespecialiseerde leraar’. Alle leerkrachten moeten uit de voeten kunnen met het programma.